廖海锋

摘要：我国高职教育不断发展，但其教学目标一直没有改变，主要是培养技能应用型人才。在圖形图像教学中，为了更好的培养学生的能力，需要引入实践性强的项目教学方法，了解项目教学实施的流程，才能利用这种教学方法，提升高职学生的知识和技能。

关键词：图形图像教学；项目导向法；应用分析

目前，在图形图像教学中，项目导向法是一种受欢迎的方法，由于其实践性强，得到各个专业学科教育的广泛应用，在进行实践的过程中也取得了好的效果。项目导向法的引入，对于图形图像教学方式改革具有重要意义，也是促进教育发展的重要方式，此外，利用项目导向教学方法，能够创造出良好的学习氛围，提高学生参与图形图像教学的主动性和创造性，同时也能提升学生动手和解决问题的能力。

一、教学实施前的准备 使用项目导向教学法，在前期的准备中要了解工作岗位以及学生的知识能力，明确图形图像教学的课程以应用型知识为主，理论性的知识起辅助作用。图形图像教学中，课程的主要内容有图像的对齐与变换、滤镜效果、图像填充、色彩调整等等。所以，在项目导向教学法应用的准备阶段，教师要准确把握教学的内容，将这些知识放入精心准备的教学项目中。在教学设计环节，要选取一些比较典型的实体或者是虚拟项目，根据图形图像课程的知识要求和学生的具体情况，将实际工作的项目转化为教学项目。……