论辅导员日常思想政治教育中的网络沟通
2017-05-13杨凤武任丹婷王竞红
学理论·下 2017年4期
杨凤武+任丹婷+王竞红
摘 要:在信息网络高度发达的时代背景下,网络对大学生思想、学习、生活各个方面产生了深入的影响。辅导员作为大学生日常思想政治教育的骨干力量,应转变传统思想政治教育的思想与行为方式,主动深入学习和掌握网络思想政治教育环境的特点,根据沟通理论,提升媒介素养,通过多种方式,积极主动与大学生进行网络沟通,以达到帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,更好地促进大学生成长成才的目标。
关键词:辅导员;思想政治教育;网络沟通
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)04-0254-03
现在大学生都是伴随着互联网一起成长起来的,大学生也是上网的主要群体之一。“随着社会信息化进程的推进,互联网已基本实现对大学生的全员覆盖、全程融入、全面渗透。”[1]中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“要主动占领网络思想政治教育新阵地,要利用网络对大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,不断拓宽大学生思想政治教育的渠道和空间。”
一、辅导员日常思想政治教育网络沟通的背景及含义
1.辅导员日常思想政治教育网络沟通的背景
现代社会网络已经深入到社会生活的各个角落。由于时代的变迁,人们的生活方式因为网络也有了巨大的變化。这在大学生群体中有着显著的体现。大学生是一个充满朝气、思想活跃的群体,乐于接受和尝试各种新鲜事物,网络对大学生的价值观念、生活方式、语言习惯、思维表达等产生着重要的影响。……
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