冯晓晋+高松

新时代下组织学习有哪些全新的内涵？组织学习如何帮助企业变革与转型，创建组织的全新生态，适应动荡变化的商业环境？2017年3月16日，由企业大学百人会举办，滴滴学院承办的“快速变革时代的组织学习与进化”共创沙龙上，参会嘉賓进行了一整天的思想碰撞和激荡，形成了以下灵感和洞见。

从牛顿力学到量子力学 我们需要深刻理解这场变化的性质，因为我们进入的是一个全新的世界。当基础环境变化后，我们需要建立新的理念和系统，而不是在原来基础上进行改良。无论是人类数千年来形成的教育模式，还是工业时代的管理理论和实践，都需要我们用全新的眼光重新审视。

工作学习的三种融合方式 全新的学习方式将工作与学习有机融合——学习是带着工作问题的学习，工作则是站在学习高度的工作：从过去，从他人，从失败和成功中学习；面向未来的学习和探索式学习；共创式学习。

转型先转心 任何组织的变革，如果不能落实到从上至下统一的理念，那么所谓从态度到行为的转变，都注定不会成功。在变革中，员工迷茫的时候，最重要的是信心和信念，最稀缺的也是信心和信念，组织学习的重要任务之一就是建立员工的信心。

组织文化的炼造 组织学习一定要有个体学习的成分，但它不是简单的个体学习的加总。团队学习需要构建团队成员相互对话的能力，尤其是基于共同关心的问题，通过相互的交流、沟通、碰撞和交互达到同频和共振。……