周新红

在教育教学改革的浪潮里，在呼唤着教育教学理念更新、教学模式转变的同时，也呼唤着教育教学手段的改变。因此，随着当今世界科学技术的迅猛发展，以电脑为主体的网络信息技术所支持的信息化模式，逐步被广泛应用于各行各业中，逐渐地走进校园、课堂、家庭中，进而被我们大家所接受、认同，它给我们社会带来的便捷，是令人深信不疑的。

那么信息技术给我们教育教学究竟带来哪些福音呢？如何拓展它在小学教育教学中的应用？我想结合我们的教育教学实践，主要从以下两方面谈一谈：

一、促进信息技术在教育教学中的推广

（一）活用信息技术，激发学习兴趣

在长期教育教学实践中，我深深地认识到“兴趣是最好的老师”这一教学理念的内涵。如何激发学生的学习兴趣，成为我们课堂教育教学的首要任务。

习作课上如果很好的利用信息技术，能大大的提高学生的写作能力。比如为了指导学生能更好地写出关于描写植物的作文时，教师提前布置学生在家中观察一种植物，要求对植物的各部分细致观察，精心培育。但是因為有些学生惰性或由于生活条件的局限，不能很好地完成观察任务。因此，借助信息技术，在电脑中收集一些学生们生活中喜欢的且熟悉的植物。从生长到发育、开花、结果的全过程的动态视频。视频中对植物的生长环境、各部分名称作用做以清晰解说。就这样，从学生生活中对植物的零星地认识开始，到课堂上的细致入微地观察，内容上的补充，同时教师加以耐心细致地引导，学生的习作愿望被激活。……