朱俊华+钱洁+郑岚

摘 要：现代网络技术的发展，不仅极大地改变着人们的生产生活方式，同时也改变了人们的学习方式。就日语专业学生的学习来说，网络提供的各种学习平台以及学习资源，极大地丰富了日语学习者的学习方式。然而，网络也是一把双刃剑，其中存在的许多诱惑，缺陷会影响到自主学习的质量以及效率，从而无法使学生实现自主学习能力的提高。在此情况下，教师介入的必要性就更加明显，同时学生对于自主学习的计划以及自我提高的意识也成为不可或缺的一部分。

关键词：日语专业；网络自主学习；利弊；教师介入；自我提高

一、引 言

现代社会，网络已经成为生活中不可缺少的一个平台。随着中日文化交流日渐频繁，网络中已经充斥着大量的日语资源。同时，社会对于现代化日语人才的需求量也是不断加大。因此日语教学的方式也随着时代潮流产生出新的变化，网络日语自主学习也就逐渐流行起来。对于日语专业的学生来说，学校课堂教学虽然会设置听力，口语，写作等日语能力基础课程，但有限的课时数无法保证每一名学生都能够有时间练习，此时自主学习就显得非常重要。目前网络上主要的日语学习资源共分为几类，分别有日本动漫，日本电视剧，日语歌曲，日语论坛以及学习网站等等。通过浏览这些网站与资源，学生们能够在课外获得大量与日语接触的机会。而相对于传统的书本学习模式，网络自主学习更加受到现代日语专业学生的青睐。……