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新课改背景下初中政治教学的有效性策略

2017-05-10覃仕祥

中学课程辅导·教师教育(中) 2016年10期
关键词:新课改现状策略

覃仕祥

[摘要]政治教学是初中教学中的重要组成部分,对学生综合能力的发展有着重要的影响,因此,重视政治教学的积极作用,不断提高政治教学的效果,成为初中政治教师的教学任务。本文通过简要分析初中政治教学的现状,指出新课改背景下初中政治教学的有效性策略,以期能够提高初中政治教学的质量,提升学生的思想道德素质。

[关键词]新课改 政治教学 现状 策略

处于青春叛逆期的初中生,心理发展还不成熟,尚未形成正确的世界观、人生观和价值观,很容易受到外界不良现象的诱惑和误导。因此,在新课改的背景下,充分发挥政治教学的积极作用,通过政治教学,培养初中生的思想观念和价值取向,引导初中生树立正确的价值观、人生观和世界观,促进初中生的可持续健康发展,成为提高教育质量的必要途径。

1.初中政治教学的现状

目前,在初中政治教学过程中,一些政治教师的教学观念陈旧、教学模式落后,不能有效发挥自己的指导作用,没有注意培养学生的价值取向和思想观念,导致政治教学的效果较差。而且,在教学过程中,许多初中政治教师根据应试教育的理念,采用灌输式的方式,传授理论知识,忽视了学生的学习需求和学习兴趣,致使学生缺乏学习政治的积极性和主动性。同时,政治知识具有枯燥性、乏味性的特点,在学习过程中,初中政治教师强调让学生采用死记硬背的方式,记忆政治理论知识,没有适当传授有效的学习方法,忽视了培养学生的学习兴趣,导致学生政治学习的效率较低,从而降低了政治教学的质量。……

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