杨振宇

现如今科学技术水平变得越来越高，还有计算机和网络技术也广泛走向了社会，这使人们的生活水平和工作方式得到了很大的改善。现如今也出现了很多新的教学理念，这为老师提供了多种教学方式，其中游戏化的教学形式不断融入学科中能够在很大程度上促进小学生的身心发展。本文主要分析游戏化教学在小学信息技术课中的应用，并阐述运用这种教学方法的优势及需要注意的问题。

一、游戏化教学在小学信息技术课中的作用

1.提高了学生学习的积极性

所谓的游戏化教学指的就是将游戏融入教学过程中，这里所说的游戏主要指电子游戏和传统游戏。相比于传统教学方法而言这一种教学方法在很大程度上能激发学生学习的兴趣，提高了学生学习信息技术课的积极性。再者游戏化教学不像那种单一的传统的教学方式，这一种教学方式能够让学生在轻松、愉快的环境中学习，大大提高了学生的听课效率，教学效果也得到了很大程度的改善。通过这种教学方法学生可以一边玩游戏，一边学知识，这样学生可以在这一过程中体会到学习的乐趣，长此以往学生就会爱上学习。虽然其他的教学方法也有类似的效果，但这种教学方式肯定是效果比较明显的一种。

2.有利于学生学习隐性知识

隐性知识就是难以用编码和沟通来获得的，只能通过情景限定、自己亲身体验的知识，其特点就是高度个人化以及难以规范化。……