赵英文

【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0165-02

在中考语文中，作文占了半壁江山，其重要性不言而喻，然而，在中学生作文当中，却普遍存在着不同程度的应付现象.这种现象，近了说，不利于学生在中考中取得理想的成绩，从长远看，也不利于孩子们的发展.必须引起我们的关注.经过详细的调查研究，我认为中学生写作文应付主要有四方面原因.

一.畏惧心理.很多学生谈文色变. 对于作文，学生普遍怀有程度不同的畏惧心理。“作文作文，听到就头疼”，怕写作文，又不得不写作文，背上了不轻的思想包袱。在这样的情况下，只能应付了事了.

二.反感情绪.还有一部分学生，对作文不是怕，是烦，讨厌写作文，没有一点兴趣.兴趣是最好的老师。教育家苏霍姆林斯基说：“你应当努力使学生自己体会到自己的劳动的成就——这件事本身就是兴趣最重要的源泉之一”.没有兴趣，是不会认真对待写作的.

三.没有积累，没东西可写.很多学生提到作文不知道写什么，平时不注意素材的积累，没有留心生活中写作素材，脑子里没有东西，只能生搬硬套，只能应付.

四.从教师方面看，也有几点造成学生作文应付的因素.

1、心理上。相当一部分教师视作文批改为一大包袱，费力多，见效慢，但又不能不改，无可奈何，精神负担沉重。

2、命题上。多数教师想出什么题就出什么题，计划性差，盲目性大；出的题目，多数不受学生欢迎。

3、指导上。教师在学生作文前极少作具体指导。讲评时的指导也多半是老一套，挑几篇好文章读一读，小结几句，就此了事；……