牛少儒+丁锐

摘 要：“项目教学法”是指学生在教师指导下，通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的主观能动性和创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。建筑力学与结构课程作为建筑工程技术专业的核心专业课，理论性较强，学生掌握起来难度较大。本文就如何将项目教学法应用于建筑力学与结构课，将该课程有机组织起来，充分调动学生的学习主动性，保证学生完成学习内容进行了研究。

关键词：项目教学法；建筑力学与结构；职业教育

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.08.190

项目教学法是当前职业教育中为实现“零距离”就业而广泛采用的一种教学方法。通过项目教学法，将实际工作过程引入教学，让学生对将来所从事的工作内容有初步或较为深入的了解，熟悉工作中的基本原理、基本方法，提高学生的主动学习能力。在项目教学法中项目的选择与设计是整个教学方法能否有效实施的关键所在。项目的选择要考虑以下几个方面。

1 项目来源于实际——情境设计

使用项目教学法进行教学是为了使学生更贴近实际工作环境，熟悉实际工作流程，掌握实际工作技能，所以教学过程中的教学项目必须来源于实际工程，是实际工作过程的再现，能真实反应实际工作状态。我们在项目设计时应分析实际工作情境，选择的项目在行业内应该具有典型性和代表性，一个完整的工作项目应该包括一系列典型的工作任务。……