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中高职数字化资源建设研究

2017-05-08张广敬

江苏教育·职业教育 2017年4期
关键词:内涵

【摘要】进行数字化资源建设是中高职学校迫切需要关注的问题。随着现代社会的发展,学校内的教育逐渐和网络化、信息化挂钩,通过大量的网络资源以及计算机平台,可以共享更多的教学资源,以此丰富整个中高职的教育资源。本文主要从中高职数字化资源建设的现状入手,分析其建设的必要性、具体内涵,并提出相应的建议和对策。

【关键词】中高职院校;数字化资源;内涵

【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)28-0053-02

【作者简介】张广敬,江苏省徐州经贸高等职业学校(江苏徐州,221004)教师,副教授,主要研究方向为职业教育教学、供应链管理、物流管理。

数字化资源体系的建立是中高职改革发展的必然要求。数字化资源库建设包括很多方面,隐性或者显性服务于中高职教学的资源都可以进行建设。但是要想在短时间内找到有利于教学的数字化资源还有一定的难度。数字化资源具有一定的特点,主要是基于网络平台建设,能够在网络平台的基础上依赖计算机建设数字化资源。因此,要建立一个全面的数字化资源库,需要有一定的网络资源基础,以及强大的多媒体力量。目前,大多数中高职院校将重点放在了外延建设上,而没有关注到学校内涵资源的建设。

一、中高职数字化资源建设的具体内涵

(一)数字化资源平台的构建

在进行数字化资源建设之前最重要的就是要先建立一个数字化平台,包括数字化资源的制作平台、后期管理平台以及应用平台,这三个平台之间应该相互支撑。……

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