【摘要】经济发展方式的转变要求职业教育人才培养方式的转变，也引发了专业建设层面的变化。现代化专业群的建设发展就是其中一项重要内容。建设现代化专业群要遵循一定的策略，重点在于资源重组、课程重构、师资优化转型、合作项目设计、合作文化建设、教学管理改革。

【关键词】现代化专业群；建设策略；發展重点

【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）28-0040-04

【作者简介】匡瑛，华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所（上海，200062）党支部书记，副教授，主要研究方向为比较职业技术教育。

一、建设“现代化专业群”的意义

（一）实现专业结构与产业结构的紧密对接

众所周知，职业教育应当服务经济发展。当它落实到专业建设层面，必然要求职业院校的专业结构与区域经济的产业结构相匹配，否则这只能是一句空话。实现专业结构与产业结构的无缝对接，靠的就是在宏观层面上进行专业布局的调整，使之与当前的区域经济发展需求相一致。现代化专业群的建设使职业院校的专业结构随着经济发展需求的变化与产业结构的调整而优化，不再被迫地适应社会发展需求，进行无休止的重设与淘汰。

（二）降低专业建设成本，促进职业院校资源整合与优化

一方面，随着产业结构的不断调整，新的行业、新的工种、新的岗位群不断涌现，使一些传统专业的优势丧失，造成大量相关设备的闲置，教学资源的浪费成为急需解决的问题。专业群的建设有助于将传统专业与新兴专业相关联，重新挖掘传统专业的应用价值，实现教育资源的最优化利用。……