赵忠菊

《幼儿教育指导纲要》中明确规定：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。”可见，幼儿安全在保教工作中是十分重要的。但是近年来，幼儿园安全问题时有发生，交通安全事故，食品安全，校园暴力、溺水、意外伤害事故等已成为幼儿健康成长的潜在隐患。如何采取有效的保教措施，減少安全故事的发生呢？我认为儿歌具有童真童趣、形象生动、节奏明快易唱等特点，易于幼儿接受，所以用浅显易懂的安全儿歌来对幼儿进行安全教育，更容易让幼儿在潜移默化中形成安全意识，也会收到事半功倍的效果。

做法1：上放学中的安全意识培养。

从制度建设上讲，培养幼儿的安全意识首先要做好校园门卫制度和外来人员的登记管理。设立“幼儿接送卡”，要求家长要持卡接孩子，督促门卫严格执行凭卡接送制度。在这样的耳濡目染中，幼儿的安全意识才会受到启发。同时在保教活动中，我通过结合音乐、游戏等课程的活动，有意识地编写了《离园安全儿歌》：“家长来园小朋友，接送卡片要看好。人卡无误宝宝走，人人安全到家园。”在这样的课程整合中有效培养了幼儿自我保护和安全防范意识。

做法2：活动中的安全意识培养。

幼儿具有活泼好动、又好奇、好探索的年龄特点，因此在活动中对危险事物不易作出正确判断或不能预见行为后果。……