邹开琼

【摘 要】 孩子是祖国的未来和国家繁荣的希望，他们能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福，关系着祖国的未来。正因学生安全教育问题是事关社会稳定与和谐的重大政治问题，党和政府及各级教育主管部门高度重视。针对当前学生面临的严峻安全形势，不妨把安全教育落实到地理教学中、落实到地理学科上，探究切实可行的安全应急对策，促进学校对学生进行安全教育和加大安全管理工作。

【关 键 词】 地理教学；应对自然灾害；安全应急教育；挖掘

学生安全教育问题是事关社会稳定与和谐的重大政治问题，受到党和政府及各级教育主管部门的高度重视，并为全社会所关注。针对当前学生面临的严峻安全形势，可以把安全教育落实到地理教学中、落实到地理学科上，探究切实可行的安全应急对策，促进学校对学生进行安全教育和加大安全管理工作。地理学科中的安全教育就是根据学科特点，结合生活实际，向学生传递：如何应用地理知识应对灾难，获得生存方法，避免在遇到突发自然灾害时手足无措、盲目行动，造成不必要的伤害。因此，我在地理教学中从以下几方面渗透安全教育。

一、在初中地理教学中开展学生的安全意识教育，培养学生应对各种自然灾害的能力

学校安全教育关系到千家万户，在校学生是弱势群体，更应该受到保护。我国是一个自然灾害频发的国家，也是世界上自然灾害较为严重的国家之一，自然灾害不仅种类多、频率高、强度大，而且影响范围广，尤其是气象灾害和地质灾害最为突出。……