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国外关于父亲对儿童性别角色发展影响的研究综述

2017-05-06扶跃辉

幼儿教育·教育科学版 2016年7期
关键词:综述儿童

扶跃辉

【摘要】本文从父亲的性别角色态度、父亲的婚姻角色、父子关系和父亲缺失等方面,对国外有关父亲对儿童性别角色发展的影响研究进行了综述,并在此基础上对未来的研究方向进行了展望。

【关键词】父亲;儿童;性别角色发展;综述

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2016)07/08-0083-03

性别角色(gender role)是指个体由于性别不同而产生的符合一定社会期望的品质特点,包括男女两性所持有的不同态度、人格特征和社会行为模式等。生物因素与社会影响的交互作用,促成了个体行为的性别差异和性别角色发展。〔1〕作为影响幼儿社会化的重要他人,父親对幼儿性别角色发展的影响研究受到较为广泛的关注。〔2〕本文从父亲的性别角色态度、父亲的婚姻角色、父子关系和父亲缺失等方面,对国外有关父亲对儿童性别角色发展影响的研究作了综述,并在此基础上对未来的研究方向作了展望。

一、父亲的性别角色态度对儿童性别角色发展的影响

性别角色态度即个体对男性和女性在家庭和社会中角色的看法。〔3〕传统的性别角色态度认为男性和女性承担不同的角色,如男性承担赚钱养家角色,女性承担养育子女角色。非传统的性别角色态度则认为男性和女性在赚钱养家和养育子女的角色责任上是平等的。在过去的几十年中,男性和女性的性别角色态度变得越来越平等。〔4〕McHale等人发现,父亲的性别角色态度会影响他们对待孩子的行为,继而影响孩子的性别角色发展。……

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