舒歆

【摘 要】随着我国社会经济的迅猛发展和科学研究水平的不断提升，现代化信息技术在人们的生活、工作与学习中愈加不可或缺，给人们的生产生活带来了极大的便捷，也使学生视野得以不断扩大。多媒体教学正在逐渐取代传统的文字文本教学，教学方法的变化对课堂教学提出了新的挑战。为了满足学生信息化学习的需要，适应未来社会对人才的需求，学校和教师也应做出相应的改变并总结出应对策略。

【关键词】信息化；教学探讨；教学策略

中图分类号：G40-057 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）07-0131-02

一、信息化带来大机遇

随着经济全球化的深入发展，信息技术水平日新月异。在大数据时代，现代信息技术被广泛应用于人们的生活和学习中，并提供了极大的便捷。而在教育领域，利用信息技术进行教学的活动越来越常见，有助于创设轻松活泼的教学氛围，激发学生的学习主动性，有效地提高了学生的学习效率。

在教学过程中，利用信息技术丰富的画面、生动的声音来创设特定的情境，能够充分调动学生的学习积极性，营造出愉快、生动、活泼的学习气氛，使教学化难为易、化抽象为具体。

随着信息时代的到来，传统的教学模式被打破，课堂教学不再以课本、老师为中心，“教”与“学”的外延不断扩大、加深，各个学科之间的整合、教学方式的革新使得课堂教学异彩纷呈，灵动而富有生气。与传统的教学环境相比，新的教学方式具有明显的优势，具体体现在：①增强了共享学习资源的通信功能；……