李建设

【摘要】：今天我就如何《打造高效课堂，提高教学质量》作一探讨。高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。高效课堂不是一种死板的教学模式，与传统教学模式也有一致的地方，但它相对与传统教学模式对老师、对学生都提出了更高、更具体要求，因此作为教学主导者的教师必须首先改变自己，同时引导学生养成良好的学习习惯。所以接下来我将从教师和学生两个方面说一说如何打造高效课堂，提高教学质量。

【关键词】： 高效； 提高 ；打造

1、打造高效课堂，关键在教师

首先，打造高效课堂，教师要处理好角色、观念的转变

教师角色、观念的转变是打造高效课堂基础。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者，在这个学习过程中，教师要以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，还学生自主发展的舞台。回过头来看多年的课改，由于部分教师对课改认识不够，导致效果并不明显，还存在种种问题：如灌输替代了唤醒，控制替代了激发，讲代替了学；造成了学生厌学、低能。教师辛苦，出力不讨好。为什么不让学生“动”起来，把教师有度的“懒”和学生深入研讨结合起来呢？因此，要想打造高效课堂，教师首先要及时转变观念，真正实现从传统教育到高效课堂的意识转变。

其次，教师要养成良好的备课习惯和反思、检测习惯

（1）备……