罗青

摘 要：PLC原理及应用课程是技工院校机电一体化专业的核心课程。本文结合笔者多年的该门课程的教学实践，从课程内容选择、教学组织设计和教学实践平台构建等几个方面具体介绍了自己的心得体会，与一线教师交流学习。

关键词：PLC原理及应用 机电一体化专业 技工院校

PLC原理及应用课程是技工院校机电一体化专业的核心课程。该门课程理论概念多、实践专业性强，学生学习本门课程存在的障碍较大。笔者多年从事本门课程教学，对如何教好本门课程在教学实践中不断探索与实践。下面笔者就具体谈谈PLC原理及应用课程的教学经验。

一、课程内容的选择

PLC机械设备生产企业比较多，大家熟知的品牌有德国西门子、日本三菱、美国AB品牌等。不同品牌的PLC机械设备的硬件结构体系与操作方法存在较大差异性，PLC使用总路线、通信网络协议以及编程语言方面也是千差万别。在教学过程中，由于教学课时的有限性，不可能每一品牌的PLC原理及应用都面面俱到。另外，PLC教学课程也存在较大差异性。有些PLC原理及应用以德国西门子品牌为基础，而有些PLC原理及应用以日本三菱品牌为基础。对于这些难题，笔者认为，在PLC原理及应用课程教学时，应该以某一PLC品牌为主体、其他PLC品牌为辅助组织教学，让学生了解PLC主要原理及应用方法，同时让学生理解不同品牌之间主要区别与相通之处。笔者在教学过程中，主要选择市场上使用最多的德国西门子PLC品牌为主体，以日本三菱PLC品牌为辅助对照，让学生认识到不同品牌之间的相通性和差异性。……