周梅

初中语文，是初中课程中的基础学科，学好这门学科，才能为其他的基础学科学习提供有效的保障，语文学习能力至关重要，对智力的开发，学习能力的培养都有着密切的联系，而阅读是把知识转化为语文素质能力训练的一种动态过程，科学合理的阅读会使学生的语文素养得到提高。

一、培养学生的阅读能力

只有多阅读才能使学生的语文能力得到提高，教师可以在课外引导学生阅读一些书籍，给学生推荐的书籍要能引发学生的阅读兴趣，这需要教师有大量的阅读经验，能知道什么样的书籍能够给学生带来积极的影响，例如：在课堂中穿插一些经典故事给学生，可以讲我国的四大名著，也可以讲国外的经典著作，可以是一些启发性的小故事，一次不要讲太多，要调动起学生的好奇心，在故事的高潮段一笔带过，告诉学生想要知道就在课外自主地阅读这些书籍。

二、利用好课本中的文本材料

合理的使用语文教材可以大大地提高语文的学习能力。如何利用好语文的教材，是提高教学能力的重要基础。在语文课堂上，老师和学生都离不开文本资料，它是最直接的信息来源。也是知识点的载体，师生互动的桥梁。书本的知识点都是学者们通过长年累月的教学经验所组织、加工出来的产物。它的形式从体系上来说是趋于合理的，是能适合形式的学习习惯来改编的，教师要借助教科书，在配合当时的课堂实际情况，通过创造性的教学方式，来表达和补充知识点给学生。……