张立胜

摘要：新课标下，素质教育观要求促进学生德、智、体、美等方面的全面发展。因此，在小学语文课程教学中开展美育教学对培养学生健康高尚的道德情操，提高学生的审美能力，以及创造美的能力起到重要的作用。本文通过分析美育教育的意义，对小学语文课堂中开展美育教学的教育方式提出简单的建议。

关键词：小学语文；美育；教育方式

世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。新课标要求对学生进行美育教育，《语文课程标准》也指出“语文教育是诗意的、审美的、充满情趣的”，所以，在小学语文教育中渗透美育教育是实施新课标要求对学生进行美育教育必不可少的环节。小学语文中实施美育教育可以培养学生正确认识美、发现美、欣赏美、创造美的能力，培养学生积极的情感体验，让学生在获取文化知识的同时有一个健康高尚的道德情操。

一、小学语文教学中美育教育的意义

我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，语言文字更是中华民族优秀文化的载体、进取精神的象征。“十年树木，百年树人”这句古老的谚语又告诉我们教育是人类最重要的事业之一。因此，小学语文的教育是教育阶段最为重要的环节，语文课程中中华民族的传统思想和爱国主义精神是学生需要重点学习的内容，在语文课堂中进行美育教育具有重要意义。

首先，审美意识不是与生俱来的，需要在后天的生活及学习中慢慢体会，在耳濡目染的漫长过程中逐渐的形成对美的意识。……