孙杰

摘 要：目前高中的英语阅读教学面临着一系列的问题。随着新课改的到来，对高中生的阅读能力又加强了一个等级，对于老师的教学水平也有更深的要求。现有的教学问题有很多，例如：授课方法，教学方式都缺乏吸引力、创新力，没有重视学生本身缺乏的语言环境，而且也很少给他们教授一些阅读技巧等等。本文从当前高中英语阅读教学存在的问题出发，发表了一些关于解决这些问题的看法。

关键词：高中英语；阅读教学；阅读技巧

一、引言

英语属于我们的第二学习语言，但是我们并没有现实的语言环境，很难得到语言的训练。更重要的是，在学生所了解的资料当中大多都是文字资料，音频资料较少，所以学生们了解的信息大部分是通过一些报刊、文学图书，或者网络上来获得的。阅读是大部分英语学习者学习英语的主要办法。除此之外，在考试当中，阅读理解的成绩占了很大一部分，英语阅读部分相当受老师和学生们的青睐。

二、高中英语阅读教学中的存在的一些问题

虽然高中英语阅读教学比较受重视，但是受许多因素的影响，现在仍然存在着一些问题：

1、教师的教学理念、教学方法陈旧。现在大部分的高中教师依然受以前的教学方式影响，主要是以考试、分数，为目的来进行教学，这种教学方式与新课标的要求还存在一定的偏差。阅读课的练习模式较单一，通常都是按照固定的步骤来进行教学。久而久之，学生们就会慢慢丧失对英语学习的兴趣。……