熊伟

摘要：通过对环境艺术设计行业岗位需求的调查和环境艺术设计专业的学科特点的研究，下文从构建科学的环境艺术设计专业课程体系、注重对学生理性思维的训练、以工作室的形式实现学工融合构建实践教学新模式等几个方面进行了该专业新型课程体系的研究工作。目前课程体系现状是更注重理论教育，所以我们需要将更多实践的增加到课程体系中，应用型人才培养旨在培养更加适应当前社会大环境艺术设计专业学生，为我国的环境艺术设计行业输送出专业素质过硬、符合需求的专业人才。

关键词：应用型人才培养；课程体系研究；人才培养方案

目前，环境艺术设计在我国的高校教育中已经经历了一段时间的发展，近些年来的发展速度也不断的加快，环境艺术设计专业广泛的受到人们的关注。社会环境让我们发觉人们对于环境艺术设计的要求越来越高，这对高校的环境设计专业不管在课程配置还是人才培养方面都是考验。环境艺术设计并不只是简单地指单纯的外观设计，还包括很多的艺术创新思维、内部设计空间结构等方面的内容。当前社会对该类人才的要求不仅有专业知识，还需要有一些专业思维和实战技巧，怎么培养适合社会发展的专业设计人才是作为一名环境艺术设计专业的教师值得思考的。

一、环境艺术设计专业课程体系现状

二、环境艺术设计专业课程体系改革进程