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浅谈中职学生心理健康问题及对策

2017-05-02蒋永忠

新校园·上旬刊 2016年11期
关键词:心理健康因素问题

蒋永忠

摘 要:由于多种因素的影响,产生心理健康问题的中职学生越来越多,而学校、家庭、社会对此重视不够。本文通过对当前中职学生心理健康问题的表现、产生原因进行分析,提出相应的对策。

关键词:中职学生;心理健康;问题;因素;对策

在高校扩招的大背景下,中职生已失去昔日光环,生源素质逐年下降,加之这一特殊群体正处于生理、心理发生巨大转变的关键时期,容易出现各种心理困惑和问题,打架、离校出走、轻生甚至犯罪的现象,严重影响学生的身心健康,对家庭、学校和社会都造成一定危害。因此,必须分析并掌握该类学生的心理状况并采取相应的对策。

一、容易产生的主要心理健康问题

1.厌学心理

目前中职学生多半中考成绩差,他们上高中考大学无望或家庭经济困难,大多没有明确的学习目标,没有正确的学习方法,缺乏良好的学习习惯。表现为上课经常迟到、早退、旷课,上课睡觉或玩手机沉迷于网络。

2.自卑心理

长期学习成绩不理想,中考失利未能进入自己中意的学校等都对学生心理产生影响。他们对自己评价很低,缺乏应有的自信心,甚至瞧不起自己,导致其性格内向、消极被动、不敢尝试。自卑的另一种表现就是盲目的“自尊”、爱面子,开不起玩笑,敏感多疑。

3.逆反心理

不分是非曲直,对任何事物都持批判态度,总爱抬杠,以此表现自己的标新立异和“非凡”。表现在经常跟教师、家长唱反调。

4.猜忌心理

爱用不信任的眼光去审视别人和看待外界事物,常觉得有人在说自己坏话,捕风捉影,自寻烦恼。……

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