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微课在高职英语教学中的应用研究

2017-05-02李晶晶

新校园·上旬刊 2016年10期
关键词:应用策略微课英语教学

李晶晶

摘 要:微课是教育教学实践活动不断创新的成果,微课这一精准度高、教学效率明显的教育教学方式自一出现就获得了广泛关注。当前微课已经成功应用在多种学科的教育教学实践活动中,在高职英语教学中已经相对普及。本文将对微课在高职院校英语教学中的应用作具体研究,并提出应用好微课的几点建议。

关键词:微课;英语教学;应用策略

一、微课及其发展概述

微课是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。微课自出现以来就获得了教育界的广泛认可,这种新型的教育教学方式凭借形式上的新颖性及效率上的优势迅速成为教育方式创新的代表。当前,微课在初高中阶段、职业教育阶段乃至高等教育阶段都获得了广泛应用。随着应用范围的扩大,微课教育的弊端也逐渐体现,人们纷纷对微课应用中出现的问题进行讨论。

二、微课在高职英语教学中的价值体现

1.有利于培养学生的英语学习兴趣

微课在高职英语教学中最为主要的价值体现在其有利于培养学生的英语学习兴趣。高职院校中的学生过分重视对职业教育专业知识的学习,对于英语的认识程度和重视程度明显不足。高职院校中大多数学生的英语基础薄弱,学习英语的主观能动性相对较低。微课这种新颖的教学方式能够很好地调动高职英语课堂气氛,使学生对英语知识的学习充满兴趣。……

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