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中职学校青年教师成长需要五个平台

2017-04-29王婷婷

经营管理者·下旬刊 2017年7期
关键词:中职学校青年教师作用

王婷婷

摘 要:青年教师在中职学校有不可替代的作用,但中职学校青年教师目前学习工作上还存在一些问题,中职学校应重视青年教师的教育培养,为青年教师成长搭建政治学习,专业培训,才华展示,感情交流,身份转换五个平台。

关键词:中职学校 青年教师 作用 问题 五个平台

寒来暑往,一晃,我在常德财校模具部任教已10年有余。10年来,随着科技发展,社会需要,党和政府的不断重视,学校领导的努力作为,本校所开设的传统专业做大做强,新型专业蓬勃发展,我亲眼看到不少刚毕业或离校不久的大学生纷纷来校,走上三尺讲台。作为青年教师的我,与青年教师10年摸爬打滚,深知中职学校青年教师的苦衷与作用,深感中职学校青年教师的成长需要五个平台。

一、青年教师的作用不可小看

青年教师成为中职学校培养现代化建设实用型技术人才的主力军。就我们模具部而言,历经10多年打拼,其模具制造、数控、机器人和3D打印技术与应用,在本校是最具活力的专业群。现有教师20人,其中35岁以下10人(外聘4人),占本部教师总数的50%,四大专业8个班级的班主任中,青年教师有6人,占75%。

中职学校青年教师是青少年学生人生走向的引路人。青年教师精力充沛,思想活跃,接受新鲜事物快,与学生年龄接近,接触较多,在当今新媒体迅猛发展的情况下,普遍能通过微信、微博、微课、远程课堂,与学生及时沟通交流,对学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展产生直接而深远的影响。……

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