李芝行

摘 要 高校是对社会主义建设人才进行培养的主要阵地，在对学生进行培养的过程中，学生党建工作极为重要，直接关系到高校对人才进行培养的质量。而学生党建工作的能否顺利、高效进行的关键是是否拥有一个高素质的工作队伍，从目前看来，高校党建工作中还有一些不足存在，这就需要高校不断对人才队伍的建设现状进行分析，组建起一支高素质的学生党建队伍，为学生党建工作的规范、高效性开展提供根本性保障。

关键词 高校 学生党建工作 人才队伍 对策

0前言

在高校的各项工作中，学生党建工作一直占据着重要地位，在培养人才、扩大党组织队伍等方面有重要意义。近年来，大部分高校都已经认识到了学生党建工作的重要性，不断对学生党建工作模式进行更新，从整体上看，党建工作取得了可观的成绩。但随着我国高等教育的发展与改革，学生人数不断增多，学生观念不断发生变化，这在很大程度上增大了学生党建工作的难度，学生党建工作亟需组建一支高素质的人才队伍，以便于学生党建工作的开展。因此，各高校进行学生党建工作时，应该将人才队伍的建设当作出发点，在认真分析人才队伍建设现状的基础上，通过引进人才、加大人才培训力度等措施，将一支综合素质高、工作能力强的队伍组建起来，为学生党建工作提供人才方面的支持，进而确保学生党建工作的高效开展。

1分析当前高校对党建工作队伍进行建设的现状

1.1缺乏完善的制度

经过不断的改革及扩招，高校学生越来越多，毕业后，大学生往往会到各行各业工作，由于其具有专业的知识及较强的创新精神，已经成为我党重要的人才、干部来源。因此，高校应该主动承担起党组织建设的重任，对青年学生进行引导和教育，为社会主义建设提供人才供给。但从实际情况看来，部分高校仍然只将学风建设、团建、学生第二课堂文化素质培育等工作作为学生工作的重点内容，在一定程度上将学生党组织工作放在了次要位置，没有给学生党建工作提供制度方面的保障，具体而言，主要从以下两个方面表现出来：其一，尚未建立完善的学生党组织队伍培训体系，目前，大多数高校的学生党建工作者都由身兼数职的辅导员担任，没有搭建专业的学生党建工作队伍，现有的学生党建工作者不但没有扎实的党员知识，而且对学生党建工作不够了解，难以顺利开展学生党建工作。而在其中，多数高校也较少对相关学生党建工作队伍进行系统的培训，致使其党建工作水平难以得到提升。其二，尚未建立完善的党建工作者考核与激励制度，导致部分党建工作者不会主动参与到党建工作中，严重影响着党建工作者的工作积极性。

1.2缺乏齐全的人才队伍配备

当前，大部分高校的学生党建工作者都由辅导员担任，而在招生规模扩大的同时，辅导员的数量却没有进行相应的增加。对此，虽然教育部明确规定高等学校辅导员和学生之间的比例应该达到1：200，但在实际情况中，辅导员与学生比例严重失调的现象极为普遍。而辅导员不但要进行学生党建工作，还承担着繁杂的学生日常管理工作，很难将学生党建工作做好。由此可见，大部分高校都尚未配备齐全的学生党建工作队伍，这严重阻碍着学生党建工作的开展。

1.3人才队伍素质有待提高

当前，随着社会思潮的发展进步，人们接受到的不同思想意识形态越来多，越来越开放，这在无形中影响着高校学生党建工作者对党的坚定认识与遵从，这严重影响着学生党建工作者的工作积极性。此外，党建工作除了对党的思想、理论等有深入的认识外，还应该明确党建工作的思路、方法等。但就目前的学生党建工作来看，部分党员工作者常有不规范的行为出现，如选举党员时，未对其进行深入的了解，仅凭学生的推荐，甚至有因为与教师关系好而进入党员队伍的现象出现。出现这些现象的原因主要是党建工作队伍没有较高的素质，这严重影响了学生党建工作的规范性，一旦以上行为的发生，将引起其他党员对党建工作的不满，严重情况下甚至让部分思想较为偏激的学生对党产生不满情绪，致使不可估量的严重后果出现。

2新时期对高校学生党建工作队伍进行建设的措施

2.1完善工作制度，保证学生党建工作的规范性

在新时期下，高校相关领导者应该不断对人才培养理念进行转变，认识到学生党建工作在学校工作及人才培养中的重要作用，对学生党建工作的地位进行提升，将学生党建队伍建设提升到教师队伍建设的高度上。对此，学校可成立专门的党建工作领导部门，定期对会议进行召开，对学生党建工作进行指导、监督等。另外，高校应该注重相关学生党建工作制度的完善，具体可从以下几个方面入手：第一，建立完善的工作制度，对学生党建工作的重要性、要求、方法等进行明确和规范，使党建工作者开展工作时有可以遵循的制度。第二，对人才队伍培训制度进行建立，对培训内容、途径、要求等进行规定，定期对党建工作者实施培训，不断对其理论知识、工作能力等进行提升。第三，建立完善的考核、激励制度，定期组织党建工作者进行考核，考核内容不但应该包括工作成果，还应该注重工作过程，对党建工作进行相应的监督，使其在日常的工作中能够严以律己，规范各项工作，以身作则的对学生党员进行影响和教育，实现学生党员素质的有效提升。考核完成后，需要将考核结果与工资、职位晋升等联系在一起，使党建工作者能够积极投身到学生党建工作中，使学生党建工作的有效性得以提升。

2.2调整人员分配，保证学生党建工作的顺利性

高校有较大的人力资源优势，有很多优秀的党员及党员干部，在进行学生党建工作时，高校应该注重这一优势的合理应用，对这些人力资源进行合理的配置，组建起一支优秀的学生党建工作队伍。对此，可从以下三个方面入手：首先，注重学生党建工作者的选用，在当前的新时期下，学生党建工作难度日渐加大，这就对党建工作队伍提出了更高层次的要求，学生党建工作者不但应该具备扎实的党理论知识、较强的思想政治与道德素质，还应该具有较强的岗位意识及组织协调能力。因此，在进行党员工作者选用时，应该注重“德才兼备”原则的坚持，选取能够胜任此项工作的人员，使学生党建工作队伍的整体素质增强。其次，注重专职工作者与兼职工作者的选用，在学生党建工作中，部分专业教师与学生党员也能够对其他学生产生正面的影响，高校学生党建队伍的建设应该注重这一优势的应用，将优秀的专业教师、学生党员吸引到党建队伍中，将其思想政治方面的优质充分发挥出来，使学生党建工作队伍力量更加强大。最后，注重人才的合理搭配，一些比較年轻的党建工作人员具有较高的工作积极性，但相较于较为年长的工作者，工作经验不够丰富，而那些拥有扎实思想理论、丰富工作经验的老同志可能与大学生之间有代沟存在，使学生党建工作难以顺利进行。因此，在对学生党建工作队伍进行建设时，需要注重队伍人才的合理搭配，为党建工作的顺利开展提供保障。

2.3加大培训力度，提升队伍学生党建工作能力

培训是对学生党建工作队伍工作能力进行有效提升的重要途径，具体来说，对学生党员工作进行培训需从以下两个方面入手：

（1）注重学生党建工作者思想政治的提升，通过党课、培训班、专家讲座等形式进行培训，使其保持政治方向、理想信念的正确性，拥有强烈的政治意识和较高的理论素养。

（2）注重业务能力的提升，定期进行培训、组织党建工作者外出进修、学习等，对其组织能力、管理能力进行培训，使其能够对学生之间的关系进行协调，能够对各方力量进行调动，对学生党员、入党积极者等进行有效的教育与管理，不断壮大党的队伍，提升党员的素质。

（3）注重其职业道德的培养，通过组织会议、讲座等形式对学生党建工作的重要性进行强调，并不断对其职业素质进行培训，可通过报告会、媒体等对优秀党建工作者的事迹进行宣传，使学生党建工作者认识到自己工作的重要性与光荣性，将更多的精力放到学生党建工作中。此外，高校还应该注重优秀党建工作的引进，适当提高薪资待遇，吸引拥有较高党建理论知识、工作能力的党建工作专业人才到本校从事学生党建工作，使学校学生党建工作队伍总体素质与工作能力得到提升。

3结语

综合阐述，在新形势下，高校学生党建工作发生了很大的变化，难度日渐增大，对党建工作者的要求日趋提高，这就需要高校积极采取措施，将一支高素质的学生党建工作队伍组建起来。因此，各高校应该不断对本校的学生党建工作进行反思，明确党建工作队伍建设中存在的问题，并及时采取针对性的措施，从制度建设、合理配备人才、加大培训力度等方面入手，对党建工作队伍进行有效建设，尽快将一支能够胜任新时期学生党建工作的队伍建立起来，为学生党建工作的顺利、高效开展提供保障，进而使高校在人才培养中的重要作用得以充分发挥。

参考文献

[1] 何菊.人文关怀视角下的高校学生党建工作[J].传承，2014（12）：80-81.

[2] 徐丹.论高校大学生党建对人才培养的支撑作用[J].读与写（上，下旬），2014（13）：1-4.

[3] 李志海，咸妍，王维，等.试论大学生党建工作创新的基本原则与思路[J].东方教育，2014（12）：83.