张金水

摘要：归纳分析了高中化学甲种本、2002年旧版人教版，新课改后人教版、苏教版、鲁科版教材以及2012～2016年高考浙江、上海、江苏、福建、海南、全国卷化学部分试题中关于滴液漏斗和分液漏斗的使用情況，介绍了化学实验中常用的滴液漏斗和分液漏斗的区别、种类、构造及用途。

关键词：滴液漏斗；分液漏斗；玻璃仪器；化学实验；知识介绍

文章编号：1005–6629（2017）3–0063–03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

新课改以来，各省的高考命题和化学教材编写中新增加了玻璃仪器滴液漏斗。而对于滴液漏斗和分液漏斗的使用和区别，一线教师产生了一些疑惑和讨论。在这样的背景下，本文分析滴液漏斗和分液漏斗在教材编写（表1）和高考命题（表2）中的使用情况，查阅资料后归纳它们的构造和用途，以期能够帮助教师和学生进一步认识和了解它们。

1 滴液漏斗

滴液漏斗包括球形滴液漏斗[1]（图1）和恒压滴液漏斗[2]（图2）。

1.1 球形滴液漏斗的构造和用途

（1）构造：球形主体，球体上端具有玻璃磨砂口配玻璃塞，瓶塞与漏斗瓶颈有一小孔相通，用以放液时让空气流通，使液体自然地流出。球体下端中心处有一只活塞，活塞下瑞有一只小球，球内有一只小滴嘴，它在活塞孔径控制下，调节液滴的速度和液滴的大小。在小球下端接有一漏斗管柄与整个装置连接。

（2）用途：用于制备气体实验装置中逐滴加液，保证气体反应缓慢持续地进行。例如，化学甲种本第三册乙炔的制备装置（第71、205 页）、测定乙醇跟钠反应生成氢气体积的装置（第105页）[3]、化学甲种本第一册实验室制氯气和HCl的装置（第30、32页）[4]，这些实验削弱价格因素而改用球形滴液漏斗能做到更好地控制反应。……