张敏

【摘 要】高中阶段语文作为一门重要的学科也是同学们必须要学好的课程，加之近几年教育部门对语文学科的重视力度进一步增强。作为高中阶段的语文教师来讲，我们应该怎样更好地提高语文教学的方法，提升学生们的语文学习成绩也是我们经常谈论的重要话题。

【关键词】高中语文 学习方法 师生关系 新课改

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.062

随着新课改的逐步推行，教育部门针对各阶段的教育教学提出了新的要求和规定，各等级的学校也纷纷出台了相关的教育教学策略，那么，作为具体沉浸在教学活动中的老师这一群体来讲，我们对于教育新走势也是非常关注的。因为，学生们在未来即将面临的是高考这一人生的转折点，能否更好地跨越这一步进入他们理想中的学府，是每一位在校生的学习心愿，同时也是我们老师的心愿。

高中阶段课业负担和压力重是学生们普遍面临的问题，语文作为一门传统的语言文化学科，反而没有受到师生们的过于关注，因为部分学生似乎在认为汉语于他们而言是那么的熟悉，也不需要怎么特别花费时间专门学习，因此很多学生往往采取的行动就是语文课学数学、学英语、学物理等，这些情况比较多见，而作为教师的我们对于学生们的语文教学也没有给予充分地关注，与学生之间的沟通和互动也比较少，本着只要把课程进度赶完让学生们自己学习和掌握即可的原则，这些问题的存在使得学生们的语文学习积极性并不高，当然学生们的语文学习成绩也就必然达不到理想的结果。……