刘晨

摘 要：二十一世纪新时代背景下，高校思想政治教育工作与互联网技术的接轨越发彰显出重要性。本文着重从网络思想政治教育的重要性，具有的时代特点和创新途径三方面进行总结与思考，目的是为网络思想政治教育工作的顺利开展与成效取得提出指导性建议与帮助。

关键词：网络 思想政治教育 创新

自1994年我国正式接入互联网，网络科技和移动通信技术日新月异，迅速发展，二十一世纪正在逐步成为“全网时代”，对整个社会的影响广泛而深入。网络已经延伸覆盖到社会的各个领域，高校校园也位列其中。高校学生文化层次高，新事物接收能力较强，网络文化对其自我探索、人际交往、道德体系建立以及身心发展均产生极大影响。数据显示，截至2014年12月底，我國网民突破6亿大关，达到6.5亿，而20～29周岁年龄段的青年成为网民的主力军，其中学生群体正发展成为我国第一大网民主体[1]。

面对网络新技术的不断普及，中央领导多次强调要充分研究、利用好互联网这把“双刃剑”，以及加强思想政治教育工作的重要意义。胡锦涛同志强调指出，我国要加强网络文化建设与管理，充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用[2]。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话时强调，高校思想政治工作关系高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。可见，思想政治教育工作与信息网络技术的充分融合，是新形势下高校教育工作发展与创新的必然要求。

一、网络思想政治教育的时代特点

1.社会主义核心价值观为主体

高校思想政治教育工作的根本任务是用马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神构成的社会主义核心价值体系指导高校网络文化建设，通过网络宣传与网站建设、网络监管、舆论引导等手段，使大学生牢固树立正确世界观、人生观、价值观，形成基本行为准则和共同理想信念。

2.网络思想政治教育的交互性与主体性

网络由于信息共享的开放性，为高校学生提供了一个了解、讨论国际国内重大经济、政治、社会等信息的交流互动平台，使高校思想政治教育的阵地得到拓宽，影响力与感染力得到增强[3]。一方面，学生可以通过网络自主选择感兴趣的学习内容，眼界开阔的同时，不再像以往被动的接受教育者的安排与灌输，而是运用自己的是非观进行选择与判断，学生“硬性”接受信息的传统教育模式被打破；另一方面，学生针对校园事件或社会热点问题表达自己的意见，倾诉自己的看法与态度，主观性地位得到增强。

3.显著的社会性

网络信息具有综合性、整体性的特征，这反映在思想政治教育活动上，就是网络思想政治教育具有显著的社会性[4]。网络中人物的虚拟性、信息的多样性以及个人身份的复杂性，使网络交流平台逐渐形成一种新的社会空间和社会文化生活方式，也使思想政治教育跨越传统，突破了学校与课堂的界限，与社会接轨，融为了一体，具有了更加广泛的社会性与普遍意义。

二.加强高校网络思想政治教育的创新途径

1.注重顶层设计，加强方向性引导

高校要认真贯彻落实16号令的相关要求，用积极、健康的思想、文化占领网络阵地，加强思想政治教育工作进网络的领导与管理，强化各部门分工合作与协同管理，做到在网络宣传、信息监控、舆情分析处理、评论引导、技术支持等方面责任明确，凝心聚力，弘扬社会价值主旋律，着力提高大学生思想政治素养与自我管理意识。

2.培养优秀网络辅导员队伍，建立辅导员、学生、网络成长共同体

（1）加强辅导员队伍专业化建设。辅导员队伍要努力适应新角色以及新时期思想政治教育模式，掌握大学生网上动态、分析网络心理，对网络思想政治教育进行专题研究，找准工作突破口，增强工作的针对性与实效性，逐步建立权威性；增强专业能力储备，充分利用博客、微信等自媒体平台，掌握网文写作技巧，丰富工作手段，增强成果转化。

（2）转变教育观念。消除思想政治说服教育的固有观念，注重交流身份的平等性，通过网络语体以及管理服务者和朋友身份的切换转变，拉近与学生的距离，产生良性的互动，开启师生交流新常态。引导学生在自我教育、自我管理中，激发能动意识，体现自身价值，变被动为主动。

3.加强“校园网”等网站建设与网络合作宣传

（1）充分发挥“校园网”等学校主流宣传网站的辐射作用。在形式创新、模块设计、信息更新、内容组织等方面要细致化、科学化、合理化、树立主流意识形态，把思想政治教育由平面化引向立体化；突出网站“吸睛”效果与共鸣效应，高校思想政治教育不能单纯为了上网，宣传应更具亮点化，使广大学生乐于点击网站，乐于关注内容，工作更富成效。

（2）拓宽宣传渠道，扩展宣传阵地。高校网络思想政治教育工作重心除了学校外，应更重视其所具有的社会性特征，与社会广泛承认的权威主流媒体平台开展合作，加大宣传力度，以形成校内外协调一致的教育统一战线，达成社会教育共识，共同营造良好的思想政治教育氛围。

高校网络思想政治教育工作是一个实时、动态的教育过程[5]，网络技术发展一泻千里，教育的方法、途径与载体需要我们不断实践与创新，为了网络思想政治教育工作的顺利开展与成效取得，我们会继续走好脚下路，在摸索中不断前行！

参考文献：

[1]社会主义核心价值体系引领高校网络思想政治教育的创新性研究，《黑河学刊》2012年第5期.

[2]胡锦涛在中共中央政治局第三十八次集体学习时强调：以创新的精神加强网络文化建设与管理，满足人民群众日益增长的精神文化需要《人民日报》2007年1月25日.

[3]高校网络文化建设与思想政治教育创新，《学校党建与思想教育》2006年第10期.

[4]简析我国网络思想政治教育的主要特点，《吉林省教育学院学报》2012年第12期.

[5]论高校网络思想政治教育的创新途径，《学校党建与思想教育》2008年第5期.