雷晓玲

摘 要：随着社会的飞速发展，人们对教育的要求逐渐提高，传统的教学模式已不能完全满足当今的教育需求。近年来，新课程标准更加注重数学教学有效性的提高。因此，在日后的教学中，我们更 注重初中数学教学质量的提高。本文将对当今初中数学教学质量的背景、提高教学质量的重要性以及如何提高初中数学教学质量进行筒要研究。

关键词：数学 质量 方法

按照新课程改革的要求，初中数学更加注重教学效果和教学质量的提高。为了满足这一要求，我们必 须不断的寻求教学模式和教学方法的创新，并注重教学环节中的各个阶段，采取多种方式促进初中数学教学质量的提高。

数学是国家九年义务教育阶段的一门很重要的学科。当前，新课程改革发展如火如荼，初中数学的教学也肩负着更加重要的责任和使命。在初中数学教学中，教师要不断加强学生实践能力和创新能力的培养。但是，当前，传统应试教育理念的影响，使得初中数学课堂教学还存在很多问题。

一、初中数学教学质量的影响因素分析

1.初中数学教师的教学思想落后

受到传统教学模式与教学体制的影响，许多当代的初中数学教育工作者仍然具有较为落后的教学思想，并以此种思想为准指导自己的教学行为。在许多初中数学教育工作者的头脑中，他们是初中数学课堂的控制者，所有学生都应该对自己唯令是从。这样的思想会使初中数学课堂变成一个知识传递的工厂，教师在讲台上自顾自的讲解，而学生只能被动地在下面听课，记笔记。……