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现代职业教育背景下化工教学改革与创新

2017-04-17孙佳佳

新教育时代·教师版 2017年6期
关键词:创新改革

孙佳佳

摘 要:职业教育较普通教育有所不同,职业教育的课程更加偏向职业化,更加注重学生操作能力的提升。现阶段职业教育背景下的化工教学有其不足之处,应对其进行改革和创新,本文就中职化工教学的特点进行了阐述,分析了其原则,并提出了中职化工教学的创新策略,供参考借鉴。

关键词:现代职业教育 化工教学 改革 创新

引言

职业学校是为国家培养输送职业化人才的地方,而职业教育背景下的化工教学的主要任务就是为化工相关企业培养化工操作型人才,换句话讲,职业学校中的化工教学不仅要教授给学生化工专业知识,更要培养学生的实践能力,为学生毕业以后进行实践生产打好基础。而现阶段职业学校的化工教学还有一些重理论轻实践的问题存在,因此要对当前的职业化工教学进行改革创新,使其更加适应现实需要,效率更高。[1]

一、现代职业教育背景下化工教学的基本情况

现代职业教育背景下,化工课上,学生不仅应掌握化学基础知识,还要对专业知识和技能进行学习,才能给以后走上工作岗位打下良好的基础。但职业学校的学生普遍化工知识底子比较薄弱,对化工这种较为单调的课程不感兴趣,教师的教学方法不能太多单一,要采取多种手段充分调动学生的学习兴趣,在保证学生掌握化学知识的同时,还能灵活的应用化学知识解决实际问题,提高学生化学知识掌握的能力。[2]

二、现代职业教育中开展化工教学的原则

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