摘 要：新课程背景下，小学篮球教学得到了重视。篮球是体育教学的重要组成部分，能够增强学生的身体素质，帮助学生从繁重的学习状态中得到放松。但是现阶段，我国小学篮球在教学模式上存在一定的不足，传统观念影响较大。而新课改下要求创新篮球教学模式，激发学生学习兴趣，成为教师教学的重要研究课题。

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随着国家体育事业的进步，篮球教学得到了长足的发展，成为体育教学中的重点项目。传统的篮球教学模式单一、内容枯燥，与现代化体育教育发展背道而驰。因此，创新教学模式成为小学体育教学的当务之急，尊重学生的主体地位，注重教学趣味性，进而提升教学效率。[1]

一、小学篮球教学现状

1.教学场地分析

随着新课改的落实，各小学开始注重篮球教学的发展，一些学校为学生提供充足的篮球教学场地；但是在多数小学中仍然存在不足，在篮球器材上存在明显的不足，通常情况多是小学篮球器材只能供给几个班级使用。第一，小学不同的年级阶段学生在其身高、体重、体质上有着明显的差异，但是目前我国小学篮球架高度基本是统一高度，进而出现低年级学生在投球过程中，身体动作掌握不标准，降低投中次数进而造成学生参与性下降；第二，篮球场地有限进而造成学生活动空间狭小，对学生能力的提升造成制约。所以，为学生提供充足的教学条件仍然是当下小学体育教学发展的重点。……