行为导向教学法在大学实用写作教学中的探讨与应用

2017-04-14石岩

山东工会论坛 2017年2期

关键词：能力教育教师

石岩

（山东农业工程学院，山东济南 250100）

行为导向教学法在大学实用写作教学中的探讨与应用

石岩

（山东农业工程学院，山东济南 250100）

行为导向教学法是近几年来我国教育教学界比较推崇的一种教学法。旨在以培养学生的“关键能力”为目标，通过自主型教学和共同解决问题培养学生的应用能力、创新能力以及协作能力。在大学实用写作教学中，行为导向教学法尚处于探索与尝试阶段。这一教学法在大学实用写作教学中的选择及其应用，能切实锻炼和提高学生的学习能力、协作能力、写作能力和职业能力。这种探索和尝试，为写作教学工作者在改革教学方法与教学模式、培养学生写作技能和综合能力等方面，提供了新的视角和借鉴。

行为导向教学法；应用文写作；写作技能

行为导向教学法，也叫活动导向、实践导向、行动引导教学法。此概念是德国教育专家在1999年制定《框架教学计划》时提出来的。由于这种教学法能够培养和提升学生的综合能力和素质，因此日益被我国教育教学界所推崇。行为导向教学法以培养学生的“关键能力”为目标，通过自主型教学和共同解决问题，来培养学生的应用能力、创新能力以及协作能力。因此，行为导向教学法是对传统教育理念的根本变革，对改革教学模式和教学方法，培养社会需要的合格人才，实现教育教学的最终目标，都具有重要的现实意义。