□王 永 辛明远 陈丽丽

（黑河市学院 黑龙江 黑河 164399）

浅论“协同育人”理念对高校转型发展的重要意义

□王 永 辛明远 陈丽丽

（黑河市学院 黑龙江 黑河 164399）

目前，社会经济高速发展，国际社会和国内社会的市场越来越要求高校在人才培养方面亟需创新，以培养出高素质、高水平、高能力的综合性应用型人才。在创新人才培养模式的道路上，“协同育人”理念因将课程设置改学科导向型为专业导向型而备受关注。本文试论“协同育人”理念对高校转型发展的重要的指导意义。

协同育人；普通高校；转型发展；意义

在当前社会经济快速发展的国际背景下，愈发要求高校培养出综合素质高、应用能力强的“十字形”人才。但由于国内的区域经济社会发展水平制约和应用型人才培养理论建设局限等因素，应用型高等教育理念很长时间没有被我国高等教育所接受。虽然普通本科院校在应用型人才培养方面打下了基础，但实质性进展不大。

1 改革创新人才培养模式

应用型普通本科院校应在切实依据办学定位，紧紧围绕提高学生知识应用能力、实践和创新能力全面构建应用型人才培养体系基础上，创新人才培养模式，创建协同育人教育教学改革，不断修订人才培养方案，根据实际需要重构课程体系，着力合力共建和协同创新，大力改革教学方法和手段。例如：对于公共体育课教学的改革可以从弘扬体育精神、培养健康意识、学会锻炼方法、养成锻炼习惯等方面进行。……