林悦珍

我国经济社会发展的同时，对于教育的核心理念也提出了新的要求，课程教育改革强调的核心问题就是关于学生学科核心素养的培养。英语作为高中生学习的课程重点需要着重关注核心素养培养的重要性。

1. 高中英语核心素养培养的依据

英语学科的学习主要是通过学生英语听、说、读、写方面能力的培训和测试，促进学生对英语知识的掌握。高中是英语学习的重要阶段，要促进学生的英语综合应用能力，需要在实际教学中，回归课本，关注学生学习的实际需求，重视学生的英语水平发展，以促进学生英语思维能力为目标、以塑造学生学习的健康心智和品格为主要要求。

高中英语学科学习的核心素养是我国课程教育改革中提出学生的核心素养培养，主要是为了践行社会主义文化观和发展观，突出强调学生的人文主义精神、社会责任感和创新实践能力。高中英语教学中，学生的核心素养主要包括社会责任、人文精神和健康学习等方面。社会责任主要是学生要有足够的国家认同感，能够合理处理人个人与集体之间的关系，遵守法律、善于合作、勇于担当。人文精神方面是要求学生在英语学习中要具备基本的文化审美情趣和科学探究精神，要能够在英语学习中以开放的学习心态，尊重差异，以国际化视野包容文化的差异性，并积极参与文化交流。高中英语核心素养中的健康学习是强调学生在具备一定人文情怀和人文底蕴的基础上学会合作学习，提高创新实践、交流进步的水平。……