严汝霏

【摘 要】

在小学生的审美能力中，色彩感受能力非常重要，是其不可缺乏的一部分。美术教学中，要以生活为出发点，立足于生活，通过多种教学手段来培养小学生的色彩感受能力，促使学生全面发展，并且将其培养成为对国家与社会有用的人才。

【关键词】

小学美术 感知色彩 创新能力

新课标的实行，要求教师的教学方式从传统的讲授式更改为引导式，而采取开展多种课堂活动提高小学生的学习效果是小学美术教师们一直追求的目标。我根据多年的教学经验，对我国小学美术教学中，学生色彩感受能力培养的重要性进行详细分析，并且以此为基础，进一步探讨小学生色彩感受能力培养的策略。

一、色彩感受能力的培养在小学美术教学中的重要性

（一）色彩理论与技巧的重要性

在进行小学美术教学时，可采用印象派及俄罗斯画派前期色彩理论作为培养学生色彩感受力的理论基础，坚持以色彩为主要核心，理论的主要内容为美术色彩。从理论的角度分析，色彩是经过物体本身颜色、光源色及环境色等综合形成的一种可辨别颜色。对比各种色彩可以发现，每个颜色都具有规律性，例如冷色调，可用于表达光亮色彩，而暖色调可用于表达黑暗色彩。在培养学生色彩感受力的同时，应强调根据色彩的特点，依序进行作色，首先绘画出色彩之间的大致关系，然后逐渐深入，最后再次绘画大关系。通过色彩理论教学与技巧教学，使学生掌握色彩的基本理论，提高学生色彩感受能力，让学生掌握绘画中色彩的运用方法，充分利用色彩作画。……