赵 弘

（大连大学教育学院 116622）

由全国数学教育研究会主办、大连大学教育学院和大连金普新区社会事业局共同承办的“第九届数学课堂教学研究国际论坛”于2017年7月12日至2017年7月15日在大连召开，来自中国大陆、中国台湾、美国、荷兰等国家和地区的共16 2名专家学者出席了会议.

本次会议是国际课堂教学研究小组本次会议是国际课堂教学研究小组（Class-room Teaching Research for All Students Working Group，简称CTRAS研究组）举办的第九届论坛.CTRAS研究组于2008年在美国国家科学基金会资助的研讨会上成立，成员主要由美国、中国大陆、中国台湾、韩国、马来西亚、意大利、德国和荷兰等国家和地区的数学教育研究者组成，其宗旨在于通过深入研究数学课堂教学理论和实践，促进所有学生的数学学习.本届论坛开幕式由CTRAS研究组发起人、美国加州大学长滩分校安淑华教授主持，闭幕式由全国数学教育研究会理事长、北京师范大学曹一鸣教授主持.

会议共安排了8场大会报告、4节中美数学教师的现场授课及基于课例的专家点评、6场共55个分论坛报告.

大会报告：

（1）美国加州大学长滩分校安淑华教授以“使用分蛋糕任务促进带分数概念发展”为题，介绍了美国小学三年级数学课堂开展MS A教学的过程.M（Model）就是教师要会设计不同的模式帮助学生理解；S（Strategy）就是教师要用不同的策略培养学生的能力；A（Application）就是强调将理解的概念、掌握的策略运用到生活实际中.在“分蛋糕”任务中，学生首先通过画出视觉模型理解了带分数概念的……