（山东农业工程学院，山东 济南250100）

一、社会主义核心价值观与高校校训文化之间的密切关系

（一）社会主义核心价值观与高校校训文化内涵、形成过程契合度分析

中华书局1930年版《中华百科辞典》中对“校训”的解释是：“学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地”，“目的在于使个人随时注意而实践之。”校训是广大师生耳熟能详、内化于心的一种教书育人、成长成才价值导向，它既是一个学校办学思路、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校精神文化建设的核心内容。高校校训是大学在长期发展过程自然形成的办学理念精华，承袭大学之精神，体现大学文化之深厚底蕴。文化是一个非常深层次和最具人本主义、人文精神的概念，文化的形成需要长时间的积累和沉淀。对于个体而言，文化是学习广泛的知识能将之活学活用并根植于内心的修养，文化不能简单等同于知识和能力。广义的文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品的总称。高校校训文化在一定程度上代表了大学文化建设和精神活动的一部分，二者都是高校广大师生员工孜孜不倦的追求。伴随高校的发展和社会的进步，校训所蕴藏的内涵却在不断丰富和发展。

社会主义核心价值观是当代大学生思想最高价值引领，将在思想上引领广大师生走向自信、理论自信、制度自信和文化自信。……