梁俊

（四川职业技术学院管理系，四川遂宁629000）

情商在高职学生就业中的意义与培养

梁俊

（四川职业技术学院管理系，四川遂宁629000）

情商在高职学生就业中具有不可忽视的重要作用，在目前我国高职学生的情商不尽如人意，其原因是既有家庭、社会、学校的原因，也有个人自身的原因，如何提高高职学生的就业情商，对于提高高职学生的就业率和就业质量具有至关重要的作用。

情商；高职学生；就业；作用；培养

随着社会的不断发展，由于生活的节奏加快、高负荷的工作和复杂的人际关系，一个人如何没有较高的E Q是难以获得成功的。情商（Emo t ional Q uo t ien t）通常是指情绪商数，简称E Q，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，是与智商相对应的概念。美国哈佛大学心理学博士戈尔曼等人认为情商主要包括了解自我、自我管理、自我激励、识别他人的情绪和处理人际关系等五个方面。高职毕业生在就业过程中，要适应目前这个日趋激烈的竞争环境，不但要具有较高的智商，而且要必须具有较高的情商，从某种意义上说，情商比智商的意义更大。戈尔曼教授认为：一个人的成功=20%的智商＋80%的情商，心理学家霍华·嘉纳曾说过“一个人最后在社会上占据什么位置，绝大部分取决于非智力因素。”

1 情商对高职学生就业的意义

1.1 较高的情商有利于高职学生的择业

高职学生选择职业必须从现实出发，量力而行。既不能委曲自己干一些自己不喜欢、不感兴趣的工作，但又不能好高骛远，眼高手低，尽想着又好耍又能挣钱的美差。……