李静

（合肥幼儿师范高等专科学校 安徽 合肥 230011）

新媒体环境下大学生人文精神培育的创新策略

李静

（合肥幼儿师范高等专科学校 安徽 合肥 230011）

伴随商品经济出现与不断发展，尤其先进科技进步和广泛应用、学科高度分化，科学培养渐渐在大学中占据主流位置，但是关于人文精神培育却日渐被忽略，而且这种情况同时出现在很多国家当中。最近几年，作为民族未来希望与栋梁的大学生群体，人文精神却正遭遇着缺失、饥荒的困境，这也同时让很多爱国人士感到忧心忡忡。党中央与国务院站在宏观角度对推行素质教育做了全面部署，当然这对于大学生的人文精神培育是有很大程度积极促进作用的。而且做好人文精神培育工作，尤其是大学生群体，这也正是不忘本质、与时俱进的表现。

新媒体环境；大学生人文精神；培育创新策略

0.前言

人文精神培育，是不应伴随学历升高逐渐减退的，换句话讲就是，一个人的学历高并不代表他的人文素养就高，就不需要对其人文精神进行培育。但凡拥有高学历人才缺少人文精神，则其知识技能将会很有可能为其不法犯罪所用。处在新媒体背景下，是需要大学生综合发展的，而这里所讲的综合发展，不单包含有操作能力与科学知识，还应包含有道德素养、社会责任心等。大学时期，对学生的培育不应只注重学术教育，同时人格教育也要跟上，要对学生尊重他人、爱心与包容心等进行培养，让他们了解自己该有的行为，以防悲剧再次上演。……