刘秋喜

（湖南农业大学东方科技学院 湖南 长沙 410128）

基于大学英语课堂的中国文化传播

刘秋喜

（湖南农业大学东方科技学院 湖南 长沙 410128）

建立基于大学公共英语课堂的中国文化对外传播，是中国文化对外传播的一种重要途径，具有可行性和可操作性。把我国的优秀传统文化知识融入到英语课堂教学，培养学生的中国文化传播意识。注重西方文化输入的同时注重对学生的中国文化的输出，提升大学生的文化传播素养，有利于克服中国文化失语，促进中国文化的对外传播，实现跨文化交流。

大学英语课堂；中国文化；对外传播

0.引言

目前，我国大多数高校的公共英语教学以语言知识体系为中心，注重培养学生的语言能力，文化的教学重视还不够。文化输入也主要是注重对西方文化的输入，外语的学习更多的是学习外国的先进科技文化知识，教材也好，课堂也好，侧重的都是外国语言文化知识的学习，忽视或少有涉及中国文化的知识。学生长期接受西方文化输入导致的结果是学生对西方文化的盲目崇拜与模仿，中国文化的认同感不足。还有很多学校的英语教学把考试作为外语学习的最终目的，外语学习成功与否依赖是否通过四六级考试来评判。而大学英语教学指南中要求 “培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力”。跨文化交际中必须会出现两种文化的交流与沟通，而目前的公共英语教学主要是单向的外国文化的输入，外语教学现状不足以让学生具备跨文化的能力。……