初汉芳 , 张 可, 孟 佳

(1. 河北地质大学 实验实践教学中心, 河北 石家庄 050031； 2. 河北地质大学 就业指导中心, 河北 石家庄 050031)

基于协同创新的高校众创空间的建设与探索

初汉芳1, 张 可1, 孟 佳2

(1. 河北地质大学 实验实践教学中心, 河北 石家庄 050031； 2. 河北地质大学 就业指导中心, 河北 石家庄 050031)

众创空间的发展顺应了大众创业、万众创新的时代要求。高校作为创新创业型人才培养的主阵地,开展众创空间的建设既是人才培养的需要也是知识创造与传播的需要。众创空间作为一个生态体,需要外部环境与内部要素协同共生,只有构建多元化、多层次、多主体参与的高校众创空间才能使其可持续发展。以河北地质大学创业生态公园为例,详细介绍了众创空间的服务内容和运行模式,提出了构建政府、高校、企业及社会资源协同创新的生态体。

协同创新； 众创空间; 创新能力; 人才培养

1 高校众创空间建设的必要性

1.1 创新2.0时代的需求

众创空间是顺应创新2.0时代用户创新、大众创新、开放创新趋势,把握互联网环境下创新创业特点和需求,通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台的统称[1]。随着科技的进步和社会的发展,传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的科技创新活动不能满足创新2.0时代的要求,因而转向了以用户为中心、以实践为舞台、以共同创新和开放创新为特点的创新2.0模式[2]。……