陈 嘉 恩

(江门职业技术学院 外语系， 广东 江门 529090)

“订单导向式”人才培养模式的构建
——以高职英语教育专业为例

陈 嘉 恩

(江门职业技术学院 外语系， 广东 江门 529090)

英语培训机构师资力量不足，高职英语教育专业定向的少儿英语职业岗位群缺口较大，运用“订单导向式”人才培养模式为英语培训机构输送优秀的少儿英语培训师资，可以规避“订单式”人才培养的风险，有利于学生职业生涯的发展。着力在专业课程设置、师资队伍建设、校本教材开发、实训基地建设以及优化评价方法、收集毕业生信息等方面构建人才培养模式，可以为英语培训机构建立稳定的、高素质的师资队伍，为英语教育专业的学生提供就业平台和发展空间，进一步提升高职院校的社会影响力。

“订单导向式”人才培养模式；高职院校；英语教育；专业建设

“订单导向式”人才培养模式是针对高职教育类专业，面向社会培训行业采用的一种新型人才培养模式。本研究从培训行业的师资现状及高职英语专业就业现状入手，阐述“订单导向式”人才培养模式的内涵，提出构建策略。

一、高职英语教育专业就业与培训机构的师资

(一)高职英语教育专业就业优势明显

目前，高职英语教育专业的职业岗位群的定位大多已经由小学英语教师转移到英语培训机构。高职英语教育专业的学生经过三年的学习，基本具备少儿英语教师职业岗位要求，在授课方式和与学生交流方面，高职院校毕业生职业性较强，容易与少儿沟通。……