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基于‘大众创业 万众创新’背景下民办高校创业型人才培养的研究

2017-04-13哈静

山东农业工程学院学报 2017年6期
关键词:民办高校教育教学

哈 静

(安徽新华学院 安徽 合肥 230088)

基于‘大众创业 万众创新’背景下民办高校创业型人才培养的研究

哈 静

(安徽新华学院 安徽 合肥 230088)

通过在全社会实施“大众创业、万众创新”战略,充分挖掘我国各阶层人民的创新潜能和创业活力。在我国,虽然一直在强调创新和创业的教育与引导,但创新和创业理念并没有深入民办高校教育体系中,鼓励创新、支持创业的体系建设还不够完善。“大众创业、万众创新”的提出,对民办高校人才培养提出了新的要求,带动高校人才关注创新,引领高校人才主动创业,教导高校人才的创业技能,为高校人才的创业提供各种机会,让高校人才能够创业成功。

大众创业;万众创新;创业型;人才培养

1.‘大众创业、万众创新’背景下民办高校创业型人才研究的意义

2008年的金融危机对中国经济的冲击依然存在,我国经济的发展受到了较大影响。GDP的增速由2013年的高于7%增速降到2015年的6%左右,随之带来的影响是高校人才毕业就业压力加大,很多人面临毕业即失业的状况。重振经济的发展速度,提高更多的就业机会,让高校人才能够发挥自己的优势,为社会经济的发展做出更多的贡献。为此,国务院在全国大力推广“大众创业、万众创新”的政策,并在各高校建立创业基地,建立高校人才创业培养体系,支持高校人才创业。国务院总理李克强在国家科技战略座谈会上指出通过坚持科技创新、重视科技创新,以创新推动创业,以创业驱动经济发展,在全国范围内营造“大众创业、万众创新”的氛围。……

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