戴观波

（浙江纺织服装学院 浙江 宁波 315200）

基于校企合作模式的高职院校人才培养与就业一体化策略

戴观波

（浙江纺织服装学院 浙江 宁波 315200）

时代在不断进步，对人才的要求也在不断变化，为了能够培养出符合社会需要的人才，高职院校应将社会就业要求与人才培养结合起来，增强学生的就业能力，从而让毕业生快速适应社会和职场，帮助其更好地发展，为社会提供更优秀的人才。鉴于此，本文主要对高职院校校企合作人才培养模式和就业一体化进行了探讨，并以浙江地区高职院校为例进行了分析，以期能够促进高职教育的不断发展。

校企合作；人才培养；就业一体化

高职院校的主要任务是为社会提供优质专业人才，因此，高职学校的教学不仅要教会学生专业技能和专业课知识，而且还要让学生学会适应社会节奏，尽快熟悉自己的职业，更好地与社会接轨，这样才能在不断提升学生专业技能水平的同时解决当前高职毕业生的就业问题。

1.校企合作对高职院校教育教学改革的重要意义

1.1 理论角度

我国的高等职业教育出现于上世纪80年代，到现在发展也不过几十年，还有很多问题需要解决，高等职业教育的理论研究也需要不断的丰富和补充。校企合作模式的出现对于丰富和完善高等职业教育理论具有重要意义，对于指导高职院校发展也是极其有益的。校企合作作为一种新型教育制度，是高职院校和企业的高度合作，加强对校企合作理论的研究，能够不断丰富高职教育理论和完善我国的高职教育理论体系。……