基于移动网络学习及其引导的高校思政教育研究
2017-04-13周智健
宿州教育学院学报 2017年3期
周智健
(山西体育职业学院 山西·太原 030006)
基于移动网络学习及其引导的高校思政教育研究
周智健
(山西体育职业学院 山西·太原 030006)
移动互联时代,大学生思想政治教育面临新的机遇和挑战。正确引用移动网络的发展特点,引导学生更好地开展思想学习,是当前高校进行课题研究的主要方向。本文基于此,对移动网络这种学习模式进行科学分析,并对其引导思想教育工作进行一定研究。
移动网络;学习模式;高校;思政教育
信息化程度加深导致高校在进行各项工作开展时,网络化建设也随之加深,整体发展速度较快。当前,教育界在对高校进行思想教育过程中指出,要结合当前网络媒体发展的趋势,积极利用其具有的发展特点,丰富现有校园教育的手段,拓展整体思想工作开展的教育空间。可以说,当前较为流行的移动网络为思政教育提供一个全新的发展机遇,为整体教育工作的开展提供全新性质的外部网络环境。高校应该积极抓住该机遇,进行高质量的教育工作,提升高校学生的思政素养。
一、对移动网络进行科学分析
移动网络和传统模式网络有着诸多区别,移动网络在发展过程中,存在着许多自己的优势和特点。首先移动网络能够彰显个人个性,在移动网络中每个人都是网络发展的主角。可以对他人进行有效关注,也可以让自己在移动网络中进行一定关注,同时可以和他人进行自身生活或是情绪的分享。第二,移动网络和当前所发展的网络技术进行高效结合,信息传播的方式较为多样且速度比较快。……
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