李菊顺

（海南软件职业技术学院 海南·琼海 571400）

基于大学生权益保护下的依法治校策略分析

李菊顺

（海南软件职业技术学院 海南·琼海 571400）

现如今，社会上经常会出现一些大学生与学校产生剧烈矛盾和冲突的事件，之所以发生这些事儿，主要有两方面的原因，其一是由于大学生缺乏良好的权益保护意识，达不到保护自身的基础要求。其二是高校的治校策略存在一定的主观性，未能充分符合法律的要求，许多时候对于学生的问题处理没有一定的法制可言，因而得不到学生的认可和接受，导致产生了诸多矛盾。本文在基于大学生权益保护的基础上，进行了依法治校策略的分析，以确保大学生的合法权益受到保护，高校也能进一步优化自身的声誉。

依法治校；大学生；权益保护；法律制度

我国的《教育法》明确规定：当学生的合法权益受到不公平的对待时，学生可以借助法律手段对自己的合法权益进行维护，维护的方法包括申诉和诉讼。当代的大学生所拥有的素质是不同的，许多的大学生过于顽劣，不愿意听从学校和教师的管教，容易形成不良的行为习惯和作风。为此，对于一个高校而言，要想切实地维护学校的管理秩序，必然需要科学地制定校园内的规章制度，并严格地要求学生与教师执行。这些规章制度的建立往往具有一定的主观性，不同学校的领导也会选取不一样的规定。在这样的状况中，很多的高校所制定的治校策略，已然与法律中的一些内容相不符，甚至冲突与矛盾，因而在解决学生问题的时候，容易直接与学生产生多方面的矛盾与冲突，造成了多方面的不良影响。……