王少骅

（郑州升达经贸管理学院体育系河南·新郑451191）

我国高校高水平运动队建设探析

王少骅

（郑州升达经贸管理学院体育系河南·新郑451191）

生源先天不足、教练员队伍建设滞后、后勤保障不充分、读训矛盾突出，是高校竞技体育培养体系存在的几个问题。重点发展大、中、小学一条龙培训体系，促进教练员水平的提高和激励机制的完善，多渠道筹集发展经费，合理解决高校运动队学生读、训矛盾，是高校高水平运动队建设的主要策略。

高校；竞技体育；运动队；教练员

一、前言

我国“金字塔”型的人才培养模式在计划经济体制下培养了许多为国争光的优秀运动员，这种培养模式直到今天仍在发挥着巨大的作用，然而在当前的市场经济条件和世界发展的大趋势下，这个培养体系正在受到的考验越来越多。当今，高校办高水平运动队已成为竞技体育发展的主流，无论是从人的全面发展来看还是从社会发展的需求来看，这是历史发展的必然结果。美国90%以上的奥运会运动员,来自在校的大学生,大学生的运动水平体现了国家体育的最高水平；古巴也把高校当作培养优秀运动员的摇篮。大学建设高水平运动队在很多发达国家和发展中国家受到重视，证明了这是竞技体育历史发展的必然和竞技体育发展的方向。我国普通高校办高水平运动队由于起步较晚，及其制度等相关配套措施没有跟得上，导致了普通高校办竞技体育存在着诸多问题。……