尹 俊

(江苏省淮安市范集中学，江苏 淮安 223215)

类比推理在高中数学教学实践中的应用研究

尹 俊

(江苏省淮安市范集中学，江苏 淮安 223215)

高中数学教学是引导学生运用数学规律去分析问题与解决问题的过程.类比推理是一种通过对属性相同的两类事物进行类比而发现其相同规律或相近属性的数学思维方法.运用类比推理提高学生数学思维能力与创新能力，是高中数学教学的重要课题.本文就如何在高中数学教学中运用类比推理法提高学生学习效率与数学能力提出了一些可行性措施，希望能给高中数学教学有益的参考与借鉴.

高中数学；类比推理；实践应用

高中数学教学应该引导学生发现数学规律，并利用数学规律去分析、解决数学问题.在高中教学中运用类比推理可以发展学生思维，促使学生探究数学规律，并且运用这些规律发现数学问题中所具有的联系性与相似性，从而寻找出解决问题的新思路和新方法，即运用类比推理分析数学问题，可以发现有效的解题方法，增强逻辑思维能力，提高数学素养.

1.运用类比推理理解数学概念

概念教学是数学教学的重点与难点，理解数学概念也是运用数学解决问题的基础.为了加强学生对数学概念的理解，教师可以将枯燥的理论融入日常生活当中，引导学生对旧知识进行回顾与总结，将教学中的新概念与旧知识进行类比推理，使学生对新概念有一个整体的感……