网络环境下大学生核心价值观的导引策略研究
2017-04-13李乾坤
宿州教育学院学报 2017年6期
李乾坤
(扬州工业职业技术学院 江苏·扬州 225127)
网络环境下大学生核心价值观的导引策略研究
李乾坤
(扬州工业职业技术学院 江苏·扬州 225127)
网络的迅猛发展引起了人们思维观念、生活节奏和行为习惯等方面的显著变化,发生的这种变化尤其在广大青年大学生身上得到体现。网络的广泛应用在给青年大学生带来便利应用和良好环境的同时,也给大学生的价值观念带来了种种冲击和负面影响。高校作为培养人才的摇篮,必须重视网络环境下大学生价值观的导引问题,研究培养大学生核心价值观与网络融合教育的规律,发挥好网络在教育中的正能量,并提出在网络环境下大学生核心价值观导引的有效策略。
网络环境;大学生;价值观;
在科学技术迅猛发展的当今社会,网络已经成为人们特别是青年大学生不可或缺的交往媒介和追求。这种现象的广泛普及,使得大学生们已经从“玩网”阶段全面过渡到“用网”阶段,把网络交友、网络消费、网络学习、网络娱乐作为了沟通的主要手段和获得知识、信息的主要途径。反过来讲,网络又是把双刃剑,一方面,网络作为时代发展和科技进步的产物,融汇了内容丰富的世界文明成果和渊博的知识体系,这对在校大学生开拓知识视野、培养创新思维、形成健全的人格以及提升全方位的综合素养创造了便利的条件;另一方面,在网络的环境下存在一个相互开放、自由虚拟的空间中进行,这样的特点对当代青年大学生的世界观、人生观、价值观以及理想信念的追求都是一个巨大的冲击,这样的网络环境对大学生的成长产生了负面作用。……
登录APP查看全文
