安徽省芜湖市无为县第三中学(238300) 石 萌 ●

浅谈高中化学教学中实验教学策略研究

安徽省芜湖市无为县第三中学(238300) 石 萌 ●

随着高中化学新课标的改进与完善，对高中化学的教学方法也提出了更多的要求，新课标的要求下高中化学的实验教学应该尽量多的由教师演示转化成学生自己动手进行探究的方式，而老师的任务只是帮助和引导，应当尽量多的鼓励学生亲自动手进行实验观察，才能取得更好地教学效果，提高高中生的化学水平．

高中化学;实验教学;策略

化学教学中最重要的一部分就是实验教学，实验教学一直是化学教学中理论的基础，对全面提高学生的素质起着重要的作用，也是学生获取化学知识，求得化学解释的一个重要途径，合理地运用化学实验教学的方法还可以有效地培养学生学习化学的兴趣，增加他们学习的积极性和主动性．本文将围绕高中化学教学的实验教学提出相关的策略和方法．

一、由教师的演示向引导学生动手实验的探究式教学转变

在传统的高中化学实验教学中，通常教师都是按照以下几个步骤进行:首先向学生传授新的知识，给学生进行教材上一些新的化学名词和理论的解释;然后给学生进行相关实验的演示，让学生进行仔细地观察;然后告诉学生实验的结果和实验原理，以此来验证教材上的理论总结;最后再由教师对所学的理论知识进行概括和总结．这种传统的实……